¿A quiénes aspiramos a representar?

Las y los profesores integrados en esta candidatura con vinculación permanente y no permamente, con la experiencia obtenida en nuestro compromiso universitario y un renovado empuje, concurrimos de nuevo a esta importante cita electoral y solicitamos el voto de los profesores y profesoras para enriquecer con nuestra presencia el pluralismo del Claustro universitario y solicitamos el voto de aquellas compañeras y compañeros que:

Querrían ver mejorada la plantilla de profesorado con profesorado Titular y Catedrático que hemos perdido en estos años pasados.
Querrían ver la entrada de jóvenes profesores/investigadores en reposición de los que se van jubilando sin preferencias ni clientelismos.
Creen que el carácter de servicio público de la universidad y su autonomía se encuentran en serio peligro.
Opinan que debe mejorarse la oferta de titulaciones de grado y postgrado haciendo especial énfasis en la introducción de titulaciones en red.
Que es hora de reformar las titulaciones de grado en sus asignaturas de formación básica de rama que limitan seriamente la base formativa necesaria.
Opinan que la ULL debería tener unos nuevos Estatutos que, con el consenso de toda la comunidad universitaria, permitan un desarrollo futuro mejor de nuestra universidad.
Opinan que la universidad es algo más que una mera escuela de formación superior, es decir, que la universidad tiene una responsabilidad social, de liderazgo cultural, de generación y aplicación responsable de la investigación y de formación y transmisión del conocimiento.
Que creen que en todas sus titulaciones deben fomentarse los valores sociales y públicos de responsabilidad, honestidad y espíritu crítico y razonado.
Creen que nuestro trabajo debe recentrarse en la docencia y la investigación minimizando o eliminando la excesiva burocracia imperante actualmente.
Piensan que la ULL debe abrirse al mundo y especialmente a su entorno geográfico, histórico y afectivo.
Creen en una universidad ética y transparente, que incluye la participación y la corresponsabilidad como valores fundamentales de un estilo democrático de gobierno.